Programa Padrins i Padrines 2006
El dia 8 de novembre de 2006 el centre va celebrar l'acte oficial de presentació d'aquest projecte.
Per tercer any consecutiu l'Institut Jaume I ha endegat el seu programa Padrins i Padrines en el qual els alumnes són els protagonistes.
"Em vaig posar en el lloc d'un alumne nouvingut i vaig pensar què m'agradaria trobar-me en arribar a un centre d'ensenyament nou. Vaig arribar a la conclusió que voldria que un altre alumne segués al meu costat, m'ajudés amb el nou idioma, m'acompanyés al pati o em traduís el que no entenc...", d'aquesta manera va sorgir la idea de crear el programa Padrins i Padrines a l'institut de Secundària Jaume I de Salou. En concret, va ser la Carme Masip, coordinadora lingüística, d'interculturalitat i de cohesió social i professora del centre qui va idear, ara fa tres anys, aquest programa pioner que pretén complementar la tasca que ja es realitza en l'Aula d'Acollida dels alumnes nouvinguts.
La idea va resultar senzilla però eficaç i, cada any, a les aules ordinàries de l'institut els mateixos alumnes salouencs s'ofereixen voluntaris per ajudar tots i cadascun dels estudiants que acaben d'arribar al centre procedents d'altres països. La tasca del padrí consisteix, principalment, en acompanyar l'altre alumne i ajudar-lo en totes les dificultats que qualsevol es troba quan comença a viure en una comunitat diferent a la seva. Els padrins signen un contracte simbòlic a través del qual es comprometen a realitzar aquesta tasca.
Els bons resultats del programa original de l'Institut Jaume I ha fet que d'altres centres d'arreu de Catalunya i les Illes Balears ja l'hagin començat a implantar en les seves aules. A Salou, els participants del projecte van celebrar aquest dia l'acte oficial de presentació d'aquest curs amb un esmorzar compartit entre padrins i apadrinats. Enguany són 54 els alumnes nouvinguts i 54 els padrins que els acompanyen. EN el decurs de l'acte, la directora del centre, Montserrat Vallès, va destacar la important tasca realitzada des de l'Aula d'Acollida i va agrair als alumnes la seva contribució en la integració dels nous estudiants.
IMMERSIÓ I INTEGRACIÓ
Els padrins s'adrecen als seus apadrinats en català, ja que un dels objectius d'aquest programa és, també, reforçar el coneixement de la llengua vehicular del centre. "A l'institut hi ha una majoria d'alumnes castellano-parlants i al pati difícilment es parla català; per aquest motiu insistim molt que la immersió lingüística continuï en els acompanyaments", afirmava la Carme Masip.
De forma implícita el programa Padrins i Padrines incentiva la cohesió social. "No hi ha conflicte entre els alumnes ni problemes de racisme i això és fabulós", puntualitzava la Carme Masip.
