VII Fòrum TRiCS 2012 - 13
Imatges - Publicació - Vídeo
El dia 12 d'abril de 2013 el nostre alumnat de 1r BAT A va assistir al Fòrum TRiCS per escoltar els TR que exposaven els seus companys de 2n de BAT tant del nostre institut com també els exposats per companys i companyes d'altres centres.
Aquest curs van participar al Fòrum l'Iñigo Lubian amb un treball de Tecnologia portat pel Jaume Ferre, la María Pérez i l'Ainhoa Sola amb un treball de Química tutoritzat per la Mercè Requesens i la Lina Martínez, la Yasmina Mòdena i Rucsanda Pinteac amb un treball de Biologia tutoritzat pel Ferran Conill.
Aquest és el text que aquest curs hem enviat al llibre amb els abstracts dels treballs.
"Novament l'Institut Jaume I de Salou participa al VII Fòrum TRiCS, fent seus els objectius que impulsen la seva organització, però sobretot dos d'ells: el primer estimular l'esperit de recerca en l'alumnat i, conseqüentment, l'elaboració del treball que el materialitza, i el segon donar a conèixer el resultat dels seus treballs a la comunitat educativa. Només amb aquests dos objectius s'estan executant tantes competències que només es pot concloure que, en realitat, el TDR és el màxim exponent d'una activitat d'ensenyament-aprenentatge completa.
Novament, arribats a aquest punt del nostre discurs, tornem a reivindicar per a l'alumnat del Batxillerat de Ciències socials, humanístic i artístic l'organització d'un entorn tan motivador com ho és el Fòrum TRiCS per al nostre alumnat del Batxillerat Científic i tecnològic.
El nostre futur està a les mans d'aquest alumnat que veurem reunit el dia 12 d'abril al Complex educatiu. Els hem d'ensenyar bé, els hem d'ensenyar a ser crítics i constructius. Ara fan un TDR que potser no ajudarà a canviar el món perquè té com a base una formació científica i tècnica molt bàsica, però es tracta de mostrar camins, obrir portes, motivar la seva curiositat, ensenyar-los a qüestionar el que veuen, a fer-se preguntes i a buscar solucions. Quan a la universitat adquireixin una formació àmplia en el terreny que hagin triat, qui sap de què seran capaços aquests alumnes, qui sap on els portarà la seva inquietud."
