SCRACHT: videojocs elaborats per alumnes de 2n ESO
2n ESO A: Estefania Ferrer, Raquel Gabaldón, Edwin Gómez 2n ESO C: Alejandro Agüera, Álex Martínez, Isaac Minguell
Els alumnes de 2n d'ESO que cursen la matèria d'Alternativa a la Religió en aquest 3r trimestre volen afegir-se a la celebració del dia de Sant Jordi amb un videojoc. Aquests videojocs han estat fets amb un programa que arriba des dels EUA, concretament des del MIT (Massachusetts Institute of Technology). S'anomena SCRATCH.
L'Scratch els permet, d'una manera molt senzilla, intuïtiva i divertida començar a endinsar-se dins del món de la programació. Tot i la seva simple aparença, el que es pot arribar a fer amb l'Scratch no té res a envejar al programari de programació amb C o d'altres de llenguatge elevat i professional.
Durant aquest curs utilitzaran l'Scratch per a crear animacions, pel·lícules, videojocs i, fins i tot, programar robots LEGO. És per això que s'ha volgut aprofitar la celebració de Sant Jordi per dotar de tema al seu videojoc, en el qual podrem triar entre fer de drac dolent o de gentil Sant Jordi i atacar la princesa o el drac respectivament.
En aquesta petita tria que s'ha fet, es pot veure la imaginació i creativitat dels alumnes de 2n d'ESO A i C, desenvolupada a través de l'Scratch, cada dia més estès al nostre territori (com es pot veure al portal educatiu a què pertany l'institut: scratchcatala.com), i que deixa palesa la gran importància de les TIC en la nostra actualitat, i no pas ja com una eina de futur.
Instruccions
El funcionament és molt senzill, es tracta de guiar al drac (en el cas dels tres primers jocs) o al cavaller, mitjançant les fletxes "amunt" o "avall" del teclat, per tal de perseguir a la princesa o al drac, i destruir-los. Per a aconseguir-ho disposeu d'uns artefactes (boles de foc, fletxes...), que podeu llençar prement la tecla de l'"espai".
La majoria dels videojocs disposen de comptadors de puntuació, i alguns tenen limitació de temps o d'impactes.
Així doncs, gaudiu-los:
