Le Cirque du Salou

Le Cirque du Salou

El dia 23 de maig de 2014 vam poder veure el musical Cirque du Salou en la representació del qual hi han intervingut alumnes del centre de tots els nivells, des de 1r de l’ESO fins a 2n de BAT, una obra de la qual només s’ofereixen dues representacions, una matinal per a l’alumnat del centre i una a la tarda per als familiars, amics…

El primer que hem de dir és que es tracta d’un espectacle interdisciplinar. Com vau poder veure, hi van participar diferents grups en la part escènica de l’espectacle: alumnes de 1r d’ESO tocant la flauta, alumnes de 2n fent acroesport, alumnes de tots els nivells de l’ESO que formen el Cor Crescendo, alumnes de 4t del conjunt instrumental Clúster i els que cursen l’optativa de música i que formen la batucada. Evidentment també hi intervenia i en un paper protagonista l’alumnat del 1r de BAT escènic.
També hi van participar alumnes de l’altre vessant artístic, el plàstic. Així hi vam poder veure els objectes fets per l’alumnat de 4t d’ESO que fa volum i també els elaborats per l’alumnat de primer de BAT d’arts plàstiques. Obra seva va ser el meravellós decorat, l'elefant, el carro, les foques i altres, i part del vestuari, perquè poc o molt amb més o menys gràcia també cusen.
Pel que fa al professorat, cal destacar que hi ha una col·laboració molt estreta entre el Departament de Música i el d'Ed. Visual i plàstica; d'una banda tenim la Meritxell Blay (que també ha ballat en un dels números), la Rosa Sanahuja, el Joan Carles Julio i la Carme Martínez i de l'altra banda tenim la Lídia Pérez i la Montse Martínez. No oblidem la intervenció del professor d'Ed. Física Alan Crabtreee i el seu grup d'acroesport.
Ha estat un curs on s'ha treballat molt en tots els aspectes, tant per la part d'espectacle com per la part d'escenografia. El resultat ho diu tot. Ha estat un espectacle espectacular, magnífic...
Només qui ha viscut de prop tot el procés sap el que hi ha hagut darrera dels 45 minuts que va durar el musical: moltes hores d'assaig d'alumnat i professorat dins de l'horari lectiu i també fora, la col·laboració no tan sols del professorat del centre sinó també de persones lligades a ells i que no pertanyen al món docent (la família, els pares i les mares, per exemple, que sempre acaba col·laborant d'una manera o altra; alumnes de 2n de BAT...)
Diria que cada any l'espectacle és millor, però crec que és perquè el que queda enrere ja no el recordem i només veiem el que s'acaba de representar. Ho trobo tot sempre meravellós. I cada any sorprenent en algun aspecte.
El vestuari tant el pròpiament circenc de 1r de BAT com el que portava l'alumnat dels altres grups estava molt bé: el cor Crescendo portava unes samarretes blanques molt grans amb pompons vermells que van fer els alumnes de 4t d’ESO i a la part de baix hi van posar un cercle de vímet que donava a les samarretes la forma de campana. Per a l'actuació amb la música de Queen, es van fer unes faldilles de tul grises i negres, que donaven a les noies un estil metàl·lic i rocker. I, en fi, vam poder veure molts vestits: el de l'home forçut, el de les ballarines, el de les noies acròbates... Tots diferents, tots molt bonics.
També destacaria la part de tramoia, l'aparició i desaparició dels trapezis, de les cortines..., i d'altres elements escenogràfics que ens han deixat gratament sorpresos. Tots aquells moviments marcats a la tela de les cortines blaves que van baixar de la part superior de l'escenari, la corda amb la qual alguns dels alumnes feien acrobàcies, la barra..., mil i un detalls que ens sorprenien i es disputaven entre ells la nostra atenció.
Volem transmetre la nostra enhorabona a tot l'equip de professors i alumnes que ha intervingut en el musical pel resultat visible, l'espectacle, i per l'intangible, el que proporciona el treball, l'esforç, la solidaritat, el respecte, el treball en equip..., i tots aquells valors que necessàriament són presentS en un treball d'aquesta magnitud.