Eco i Narcís
Tradicionalment l’últim dia de classe abans de les vacances els alumnes de llatí juguen a un joc anomenat Eco i Narcís. Es divideixen en quatre grups de dos o tres jugadors i un que llegeix les targetes. Al final l’equip guanyador rep un premi.
Al llarg de l’hora els diversos equips fan girar una fletxa damunt d’una rosa de pètals de colors. El color indica el tipus de pregunta que ha de respondre el grup; si tenen la sort que el color és el rosa avancen pel tauler sense haver de respondre la pregunta; si tenen la desgràcia que els surti el pètal negre, el grup ha de recomençar el seu recorregut pel tauler. La veritat és que el pètal negre va tocar repetidament a tots els equips i vam riure (i aprendre) molt. Al final va guanyar l’equip del Narcís i la Noèlia (el Narcís s’ho pren com una cosa personal, ja que el joc porta el seu nom!!!).
El joc té l’objectiu que l’alumnat conegui l’etimologia de la terminologia científica, tècnica i humanística. Té 400 targetes es reparteixen en quatre grups de cent amb un color i característiques peculiars que atorguen varietat al joc.
- En les targetes vermelles l’alumnat ha esbrinar què ètim es repeteix a partir d’una sèrie de paraules i dir el significat d'aquest ètim. Per exemple: pentaedre, pentàmetre, pentàgon, pentagrama. El ètim repetit seria "penta-" i el seu significat "cinc".
- En les targetes de color verd hi ha preguntes amb tres opcions. Per exemple: Què és una estomatitis? a) inflamació de l'estómac, b) inflamació de la mucosa bucal, c) malaltia estomacal. El jugador haurà de triar l'opció correcta.
- Les targetes grogues contenen preguntes sense opcions: Què odia un misantrop? En ser humà.
- Les targetes blaves són definicions a la recerca de resposta: Qualitat de sonar malament: cacofonia.
Els temes són molt variats: matemàtic, experimental, mèdic, històric, social, ètic-filosòfic-religiós, tecnològic, lingüístic-literari-artístic, mitològic, antroponímic, i jurídic més llatinismes i expressions llatines. Poden jugar quatre jugadors o quatre grups de jugadors, sent la segona opció més útil per al treball en equip que hauran d'anar avançat al llarg d'un vistós tauler i responent les preguntes el color determina una atractiva ruleta que introdueix el factor sort.
