Coca-cola - 53è concurs de Relat breu en llengua castellana

Coca-cola - 53è concurs de Relat breu en llengua castellana

L'alumna Natàlia Gamo Castellanos de 2n ESO B ha quedat finalista en el 53è concurs de relat breu en llengua castellana que convoca cada any l'empresa Coca-Cola.

Hem de felicitar la Natàlia Gamo perquè el seu relat va haver de competir amb uns quants centenars més de relats d'estudiants de 2n d'ESO de les comarques de Tarragona. El proper 8 de juny sabrem quin premi ha obtingut.
En una primera fase, la Natàlia el dia 11/12 d'abril de 2013 va haver d'escriure un Relat curt que competia amb els relats curts de tot l'alumnat dels altres centres educatius participants de Tarragona. Simultàniament aquesta prova també es realitzava a totes les províncies espanyoles. A cada província un jurat provincial havia d'escollir sis relats breus. És en aquest moment en què el relat de la Natàlia ha estat escollit. Els primers classificats a cada província seran els que competiran a la fase estatal del concurs. Fins al dia 8 de juny no sabrem quin premi li ha correspost a la Natàlia, si el primer, amb la qual cosa aniria a la fase estatal, o un dels altres. Sigui quina sigui la classificació del relat de la Natàlia, el sol fet d'haver estat classificat ja és un fet extraordinari donada l'altíssima participació al concurs. Enhorabona, Natàlia!

L'objectiu del concurs promogut per Coca-cola és estimular en els adolescents el gust per l'escriptura i la lectura des de la literatura. El punt de partida és el convenciment que aquesta és una manera immillorable i fins i tot divertida de desenvolupar algunes de les capacitats que són fonamentals per al desenvolupament intel·lectual i psicològic de l'alumnat. Entre aquestes capacitats podríem esmentar l'atenció, la concentració, el sentit crític, l'ordre, la capacitat d'autoanàlisi, la capacitat d'observació i la imaginació. Per tot plegat, aquest concurs de redaccció de relats curts és un bon recurs per a facilitar l'expressió escrita de l'alumnat i també perquè es familiaritzin cada cop més amb el llenguatge i sàpiguen utilitzar-lo d'una manera fluïda i creativa (Carme Masip).