VI Fòrum TRiCS 2012: exposició dels treballs
El dia 20 d'abril de 2012, al Complex Educatiu, els alumnes de 1r de BAT científic i tecnològic van assistir com a públic al VI Fòrum de Treballs de recerca de 2n de BAT (TRiCS). Set companys i companyes seves de 2n de BAT hi havien d'exposar els seus treballs.
En aquest Fòrum només hi poden participar els TR tecnològics i científics ja que els seus patrocinadors són les empreses químiques de la zona.
Així és que cada curs els alumnes tutoritzats per la Mercè Requesens (Química), el Ferran Conill (Biologia) i Jaume Ferre (Tecnologia) hi presenten els seus treballs que són publicats on line.
Aquest curs el Carlos Sánchez, l'ALexis Sobrero i el Rogerio Naracci presentaven un treball titulat "Disseny i construcció d'un quadcòpter teledirigit"; el TR de la Natàlia Cherta i l'Ana Imbaquingo es deia "Estudi dels colorants i la tinció de les fibres tèxtils" i el de l'Èlia Boquet i la Tània Garriga "L'evolució de la capacitat de memorització i els factors que hi influeixen".
Tots els grups van fer una molt bona exposició, tot i que el quadcòpter va ser el que va atreure més gent. Un giny sempre és un giny i sempre crida l'atenció.
Els felicitem a tots i totes i encoratgem el seu públic, els alumnes de 1r de BAT a presentar-se el curs vinent.
Aquesta és la introducció que aquest curs hem fet a la publicació dels treballs:
Cada curs és un recomençar, sempre igual, sempre diferent i mai no deixa de sorprendre’ns la il•lusió amb què els nostres alumnes fan el treball de recerca. Evidentment uns en tenen més que d’altres, però els alumnes que s’apunten al fòrum, tots ells, amb vacil•lacions o sense, agafen el seu treball convençuts que han fet una petita gran empresa i el presenten als seus companys i companyes, i al món amb nervis, amb inseguretat, però també amb il•lusió.
Sempre és una situació que commou, que genera esperança; també certa recança perquè és una situació que només poden viure els estudiants de ciències i no la resta; en fi..., potser algun dia els estudiants de ciències socials i humanitats també trobaran patrocinadors que descobreixin que el món el fan girar no només les ciències experimentals i tècniques sinó també les idees.
Mentre, aquí estem, enmig d’una crisi que planteja molts interrogants als futur dels nostres alumnes, els quals sovint dubten i es qüestionen si la inversió d’esforç, temps i il•lusió que posen en els seus estudis els valdrà la pena. Gràcies a Déu, també estem aquí nosaltres, els seus professors i professores, que mai no dubtem ni tan sols un moment que aquesta és una bona inversió perquè l’estudi els fa millors, els obre finestres i portes, els fa més gran el món que ells i elles han de millorar.
En aquest sentit mai no deixarem tampoc de treballar amb ells una idea clau, la de l’emprenedoria. Cal que els nostres alumnes aportin al món les seves idees per a millorar-lo, per a canviar-lo i el Treball de recerca pot ser un primer pas, per què no?
Novament agraïm als patrocinadors del Fòrum i als seus organitzadors la tasca que fan i els animem a continuar-la per al bé dels nostres alumnes i de la nostra societat. Gràcies, i a ells i elles, el nostre alumnat, també, evidentment.
