Proves d'avaluació diagnòstica a 3r d'ESO
El dia 23, 24 i 25 d'octubre de 2012 es van realitzar aquestes proves a 3r d'ESO.
Al llarg d'una hora i mitja aproximadament i en tres dies consecutius tots els alumnes de 3r d'ESO es van examinar de matemàtiques, de català i de castellà. Els exàmens es van fer a la sala d'actes.
L’avaluació diagnòstica és una avaluació de caràcter orientador i formatiu per als centres. No determina, per tant, l’expedient acadèmic individual de l’alumnat.
L’avaluació diagnòstica ha de permetre avaluar l’assoliment de la competència comunicativa lingüística i de la competència matemàtica al final del segon curs de l’ESO. Per això es fa a principis de 3r d'ESO.
L’avaluació diagnòstica, conjuntament amb altres indicadors, ha de permetre als centres analitzar, valorar i reorientar, si cal, la pràctica docent dels primers cursos de cada etapa educativa per aconseguir la formació i els aprenentatges que estableix el currículum. Aquesta actuació en el camp de l’avaluació educativa ha d’esdevenir una eina útil per a l’avaluació formativa dels centres.
Per tal de proporcionar als centres un instrument homogeni de mesura, l’elaboració de les proves i les pautes per a l’administració i la correcció són externes. Això no obstant, l’administració, la correcció i l’anàlisi de resultats de les proves són a càrrec dels equips docents dels centres.
El curs 2012-2013 és el quart curs que s’aplica l’avaluació diagnòstica.
